Datos Estadísticos
Respecto al cyberbullying, es importante mencionar algunos datos estadísticos para dar a conocer la magnitud de este problema. En primer lugar, destacan la cantidad de casos de acoso cibernético que se han dado a conocer. Según los datos estadísticos del portal “SíseVe” del Ministerio de Educación (Minedu) señalan que desde el 2013 se han registrado 912 casos de acoso mediante el internet (Ministerio de Educación Portal SíseVe, 2015). Esto genera una gran preocupación, ya que con el transcurso de los años vemos que estos casos han ido aumentando y aún no se ha planteado una solución efectiva para erradicar esta problemática. En segundo lugar, cabe resaltar que, no es un problema exclusivo de algunas regiones de nuestro país. Según los datos estadísticos de RPP del año 2017, Piura, Lima y Junín son los departamentos con mayor número de casos cyberbullying a nivel nacional. Así mismo, los departamentos que presentan menor cantidad de casos son Moquegua, Madre de Dios y Tumbes, por otro lado, nos informa que la mayoría de estos abusos, el 87%, se originan en las instituciones públicas (RPP, 2017).
Perú 21 brindó información sobre un estudio realizado a 2200 alumnos de Lima Metropolitana por el taller “Protégeme”, en el cual fueron mencionados algunos datos estadísticos que identifican la gravedad de esta situación. Un 62% fue testigo de un acoso entre compañeros o a ellos mismos; mientras que un 47,2% señaló que el acoso había sido específicamente por Internet. Los reportes de cyberbullying, o acoso escolar a través de los medios electrónicos, están creciendo en el país. Las estadísticas del portal SíseVe, del Ministerio de Educación (Minedu), señalan que durante 2016 hubo 212 denuncias (Perú 21, 2017) en comparación con el año 2017 las denuncias por cyberbullying aumentaron a 440, según informa RPP (RPP, 2017).
"Esta imagen, sacada de Perú21, contiene una gran cantidad de datos estadísticos, sobre el ciberacoso escolar."